В этом году к акции присоединились более 150 буинцев. По словам членов оргкомитета, по сравнению с прошлым годом это больше на 50 человек. Я и сама посчитала нужным принять участие в ней.
К половине десятого мест, подготовленных на первом этаже гимназии имени М. Вахитова, оставалось уже мало. На втором этаже учебного заведения выделили дополнительный кабинет. Не уместившиеся на первом этаже поднялись туда.
Методист по национальному образованию районного управления образования Рамзия Ибрагимова раздала всем кодовые листы. Текст нам читали учитель татарского языка и литературы гимназии Масхуда Юнусова, а в дополнительном классе – Лилия Залялова. Текст, отправленный Министерством образования РТ – отрывок из повести Аяза Гилязова «Коз» («Осень»), состоял из 262 слов. Когда прочитали его полностью один раз, я поняла, что по сравнению с прошлогодним он значительно короче и проще. Для сравнения: в прошлом году текст состоял из 369 слов, и на написание было выделено полтора часа времени. В этом году – час.
Масхуда Юнусова предупредила, что в тексте есть редко используемые слова, как они пишутся, она покажет на доске. В зале больше учеников. Масхуда Масгутовна старалась читать с паузами, чтобы было удобно писать длинные сложные предложения. Никто не говорил, что не успевает, не понимает. Даже чувашскоязычные учащиеся. По словам Рамзии Ибрагимовой, цель акции – повысить у людей стремление к грамотному письму, литературному языку, проверить свои знания по татарскому языку. Специалист хочет, чтобы в дальнейшем в написании диктанта участвовали представители различных профессий.
– Мы радуемся увеличению числа участников акции. Вот сами видите, даже дополнительный класс был полон. Опыт показывает: нужно разбить на более маленькие группы – посадить в отдельные классы учеников, учителей, представителей других профессий. Ученику начальных классов писать наравне с учителем сложнее, – сказала она.
После мероприятия поинтересовались мнением учащихся Рунгинской школы Кристины Комиссаровой и Ирины Скворцовой. Они говорят, что татарский язык изучают с интересом, понимая. Считают, что и диктант написали хорошо. Они за освоение нескольких языков. А татарского всесторонне: и литературно, и грамматически.
Диктанты проверит специальная комиссия, созданная при районном управлении образования.