Повышение качества образования обсудили в Буинске на очередном заседании районного Совета по образованию
27 января состоялось очередное заседание районного Совета по образованию. На заседании присутствовали заместитель главы Буинского района Ильдар Еремеев, руководитель исполнительного комитета района Ленар Шакирзянов, заместитель руководителя Исполнительного комитета- начальник управления образования Наталья Македонская, методисты управления образования, руководители общеобразовательных организаций и городских дошкольных учреждений.
Совещание началось с информации об исполнении принятых решений протокола предыдущего заседания Совета по образованию от 8 ноября 2021 года.
Основной темой для обсуждения на заседании стала подготовка выпускников к государственной итоговой аттестации в 2022 году и повышение качества образования. В рамках повестки дня были заслушаны выступления заместителя начальника по учебно-методической работе управления образования Буинского муниципального района Алии Бикчантаевой о ходе реализации дорожной карты по подготовке, организации и проведению ГИА в 2022 году, Светланы Победимской - директора МБОУ «СОШ им.Сагдеева» о работе по повышению качества образования в городской средней школе, проблемах и путях их решения. Директор Лицея №2 Рамиль Калимуллин рассказал об эффективных формах работы по повышению качества успеваемости обучающихся в школе, директор Новочечкабской СОШ Бикмуллин Р.Д. - об условиях достижения качественного образования в сельской школе.
Подводя итоги заседания Наталья Македонская еще раз обратила внимание присутствующих на необходимость объективного оценивания образовательных достижений обучающихся.
По итогам заседания принято решение обеспечить реализацию «Дорожной карты по подготовке, организации и проведению государственной итоговой аттестации в Буинском муниципальном районе Республики Татарстан на 2021-2022 учебный год» в полном объеме и в соответствии с утвержденными сроками. Специалистам МКУ «Управление образования Буинского муниципального района» необходимо оказать адресную методическую помощь административной управленческой команде и педагогам школ, показывающих низкие учебные результаты. Руководителям образовательных организаций следует обеспечить реализацию мероприятий «Дорожной карты» по повышению качества образования на уровне общеобразовательной организации. Также им необходимо взять под личный контроль процесс подготовки к ЕГЭ претендентов на медаль «За особые успехи в обучении» и успеваемость обучающихся, которые желают поступить по целевому направлению по программам педагогического образования в 2022 году, повысить качество проведения учителями индивидуальных занятий с детьми группы риска и высокобалльниками, практиковать межшкольное консультирование по предмету учителями, показывающими высокий уровень подготовки выпускников по итогам ОГЭ и ЕГЭ прошлых лет, провести соответствующую организационную и информационную работу по открытию профильных 10 классов в 2022-2023 учебном году.