Взрослые, прислушайтесь ученики говорят о путях решения проблем в сфере охраны окружающей среды

В этом году тринадцатый раз в республике, в том числе и районе, был организован День экологических знаний. Нынешний – торжественно.

На «Единых экологических уроках», прошедших в ходе республиканской эколого-просветительской акции, приняли участие и специалисты Заволжского управления Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан. Ученики 10 «Б» класса лицея №2, глубоко изучающие этот предмет, в этот день высказали свои мнения в отношении экологических проблем, подготовили и отдельные выступления. Елизавету Данилову, например, беспокоит нарушение экологической системы – последовательной цепи живого мира. При нарушении одного звена пострадает и другое. Скажем, в погоне за высоким урожаем травят почву, из-за этого страдают суслики, полевые мыши. Ученица считает, что для выращивания хлеба нужно применять безопасные удобрения. Анну Насейкину беспокоит то, что аварии техногенного характера загрязняют воздух, воду, что эти территории на десятки лет становятся непригодными для жизни, кислотные дожди, повреждающие растения. Эту глобальную проблему она разъяснила на примере Чернобыля.

Ученики уже несколько лет участвуют в республиканском сетевом проекте «Здоровье моей школы» и, проанализировав микроклимат в помещении школы, шум, состав питьевой воды, почвы, отправляют информацию в единую базу – Республиканский центр экологии. Результаты исследований Ильназа Шарафутдинова показывают, что в течение дня в учебном заведении в воздухе становится меньше кислорода, что шум на территории выше нормы. В наших водоемах и излишнее содержание щелочи. 

В заключение Зайтуна Вишнякова задала ученикам очень интересный вопрос: как экологически грамотно могут работать учитель, тракторист, инженер-атомщик и нефтяник? Прозвучали разные варианты ответов. Самым оптимальным был ответ Григория Еремина о том, что нефтяники до начала работ должны убрать слой чернозема, а после завершения работ вернуть его на место.   

Отрадно, что среди ребят, которые порой бросают на землю фантики и даже не задумываются об охране окружающей среды, есть юные экологи, к мнению которых прислушиваются и взрослые. Кто знает, быть может, именно среди них те, кто в будущем спасет нашу землю от экологической катастрофы.

*   *   *

В этом году в экологической конференции приняли участие 28 учащихся 5-11 классов из 27 образовательных учреждений района, в четырех секциях было заслушано и обсуждено 36 докладов.

По словам методиста районного управления образования Ильсеяр Загрутдиновой, повысились объем и уровень представленных работ. В докладах затрагивались различные аспекты экологии, практически все отвечали требованиям, предъявляемым к научно-исследовательским работам учащихся старших классов. Жюри под руководством заместителя начальника управления образования Рамиля Фахрутдинова отобрало среди них лучшие. Победу в секции «Общая экология» одержала ученица 10 класса Альшиховской средней школы Светлана Журавлева, «Экология родного края» – ученик 8 класса Аксунской школы Айнур Шарафутдинов, «Окружающая среда и здоровье человека» – ученик 8 класса школы №5 Ренат Загрутдинов, «География и экология» – ученица 5 класса средней школы №1 Дарья Андреева. Дипломами были награждены и занявшие вторые и третьи места, лауреаты.

Подводя итоги конференции, было зачитано обращение:

Ежегодно на земном шаре безвозвратно погибает один вид животных или один вид растений. В Европе под угрозой исчезновения более половины рептилий и земноводных. Каждую секунду вырубается квадратный километр тропических лесов – «легких нашей планеты». Через 40 лет этих лесов не станет.

Взаимодействие человека и природы очень сложно. Без перестройки нашего сознания и отношения к природе жизнь на земле может погибнуть раньше, чем мы предполагаем. Вот почему каждому нужно бережно относиться к природе, ее богатствам.

Вы – участники XIII районной экологической конференции – юные друзья природы. Вы должны стать проводниками закона «Не причини вреда ничему живому – ни делом, ни словом, на мыслью». Активно участвуйте в экологическом просвещении населения. Вовлекайтесь в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды вашего города, вашего села. Оказывайте всемерное содействие государственным органам в борьбе с нарушениями природоохранного законодательства.

Помните: природа – живая, чувствительная, очень сложная система. От каждого из нас зависит, что останется в этом мире будущим поколениям.