Укучылар, ата-аналар һәм укытучылар игътибарына!

2022 елның 23 июне, пәнҗешәмбе

2006 елдан бирле үткәрелә торган «Куркынычсыз каникуллар» акциясенең максаты-балалар электротравматизмын профилактикалау, бигрәк тә җәйге каникуллар вакытында, балалар һәм яшүсмерләр еш кына өлкәннәр игътибарыннан читтә кала. "Челтәр компаниясе" АҖ хезмәткәрләре оештырган акция кысаларында республика мәктәпләрендә һәм лагерьларында таныштыру лекцияләре уза. Акциянең максаты-балаларны электр-көнкүреш приборларыннан файдаланганда куркынычсызлыкка өйрәтү, шулай ук электр җайланмалары янында үз-үзеңне тоту белән бәйле күнекмәләрне ныгыту.

Филиал белгечләре Яшьләр комитеты белән берлектә балалар һәм яшүсмерләр өчен мәгълүмати-профилактик дәресләр үткәрәләр, гомуми белем бирү мәктәпләренә, филиалның хезмәт күрсәтү зонасында урнашкан балалар сәламәтләндерү лагерьларына һәм интернатларга баралар, аерым алганда: Буа, Апас, Кайбыч, Чүпрәле, Югары Ослан, Кама Тамагы, Яшел Үзән һәм Тәтеш районнарында. Мондый очрашулар нәтиҗәсендә энергообъектларда бәхетсезлек очраклары барлыкка килү куркынычы сизелерлек кими

Филиалның яшь белгечләре балаларга уен формасында өйдә һәм урамда электр тогы белән эшләүнең төп кагыйдәләре турында сөйлиләр. Трансформатор подстанцияләренә һәм электр үткәргеч линияләренең өзелгән үткәргечләренә ни өчен якынаю, җирдә яткан чыбыктан куркынычсыз арага чыгу турында  аңлаталар. Шуны да билгеләп үтәргә кирәк, электр куркынычсызлыгы кагыйдәләре турында аңлату әңгәмәсе төрле күрсәтмә агитация белән алып барыла.

Балаларга танып - белү һәм бик кызыклы конкурслар уздыру, шулай ук беренче медицина ярдәме күрсәтү алымнарын манекенда күрсәтү, техник мөмкинлек булганда-тематик мультфильмнар күрсәтү аеруча зур шатлык тудыра.

Чара ахырында балаларга тематик истәлекле бүләкләр тапшыралар. Барлык балалар да канәгать калалар һәм каникул вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен үтәргә, шулай ук электрның нинди куркыныч булуын һәрвакыт истә тотарга вәгъдә итәләр.

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International